последние новости |
2023 |
2022 |
2021 |
2020 |
2019 |
2018 |
2017 |
2016 |
2015 |
2014 |
2013 |
2012 |
2011 |
2010 |
2009 |
2008 |
2007 |
2006 |
2005 |
2004 |
2003 |
2002 |
Устиновская Екатерина |
Уже 22 года... |
24/10/24 13:38 дальше... |
автор Аноним |
Курбатова Кристина |
Детки Милые, хорошие наши детки!!! Так просто не должно быть, это ... |
30/06/24 01:30 дальше... |
автор Ольга |
Гришин Алексей |
Памяти Алексея Дмитриевича Гришина Светлая память прекрасному человеку! Мы работали в ГМПС, тог... |
14/11/23 18:27 дальше... |
автор Бондарева Юлия |
Обращение студентов Старооскольского медицинского колледжа |
Написал Ольга Есаулкова | ||||||||
02.09.2009 | ||||||||
В современной истории России было столько горя, столько бед, что плакать можно каждый день. Люди очерствели, и не позволяют горестными мыслям завладевать ими надолго. Говорят: но ведь там же дети погибли. В Беслане были дети. Именно поэтому, студенты Старооскольского медицинского колледжа третий год подряд в День солидарности в борьбе с терроризмом зажгут свечи памяти и вспомнят со всей Россией пострадавших и погибших в терактах. Сухие цифры статистических данных в эти дни воплощаются в конкретные лица и имена людей. В сентябре 2008 года Черных Алексей, студент 2 курса, от имени студентов колледжа обратился к молодёжи Белгородчины с призывом объединиться, чтобы вместе противостоять терроризму, любым актам насилия, проявить сострадание к пострадавшим в результате терактов, почтить память погибших. 3 сентября 2009 г. студенты колледжа на Памятном мероприятии обратятся к молодёжи России. Вспомним высказывание Гёте «Тот, кто ничего не делает для других — ничего не делает для себя». Память о погибших жива в сердцах наших студентов, значит, ребятам присущи такие качества, как благотворительность, милосердие, добровольчество, которые являются показателями духовной зрелости молодежи. Есаулкова О. В., руководитель волонтёрской организации «Живи для жизни» просмотров: 3914 | Отправить на
Powered by AkoComment Tweaked Special Edition v.1.4.6 |
< Пред. | След. > |
---|